Mites toi matikka män perskoulussa?

Tai siis turpakii

>>695608 Nii mitenkäs se suju sulla?

>>695612
No joskus 1+1 on kaks, mutta jos ne rakastaa kovasti toisiaan niin lopputulos saattaa ollakin kolme.

>>695608

>>695616
>>695618
En ainakaan poistanut vastaustani vaikka kirjoitinkin sen hetken mielijoht.. virheestä.

>>695612
9, mutta olin noin 50% paikalla peruskoulun yläasteesta. Olisin vain tenttinyt sen jos olisin tiennyt vaihtoehdosta.

>>695632
Olet rehellinen nuori mies! 😁

>>695632
>>695633

Epäilemättä olette myös panneet merkille sen kiintoisan seikan, että 36=6^2, 64=8^2 ja 100=10^2, ja näin ollen tilapäivityksessä mainittujen lukujen neliöjuurien muodostama kolmikko on eräs Pythagoraan lauseen kokonaislukuratkaisuista. Joskin tämä ratkaisu on hieman triviaali siinä mielessä, että lukujen 6, 8 ja 10 suurin yhteinen tekijä ei ole 1, vaan jokainen niistä on jaollinen kahdella, toisin sanoen kyseinen ratkaisu seuraa helposti Pythagoraan lauseen niin ikään toteuttavasta lukukolmikosta {3,4,5}.

>>695657
tarkoittaako tämä sitä, että @Heimosenkeimo :n perämoottori toimii sittenkin vaikka vene ei pytykkään pinnalla?

Siel se putksuttaa järven pohjassa :D

>>695662
Kyllä